Permainan Anak: Cara Kerja Terapi Bermain

Isi

• Bacaan Penting Terapi
• 10 Cara Membantu Terapis Anda Membantu Anda Lebih Banyak

Oleh Tomás Casado-Frankel, LMFT

Saya sering dihadapkan pada kekhawatiran orang tua tentang keefektifan terapi bermain sebagai salah satu bentuk pengobatan. Mereka berkata, "Tapi itu hanya main-main!"

Terapi bermain tidak hanya sekedar bermain. Perawatannya mungkin menyenangkan bagi pasien muda — ya — tetapi ada banyak hal yang diungkapkan dan dipahami. Terapi bermain sangat berarti!

Anak-anak kecil berkomunikasi melalui permainan. Permainan pura-pura memungkinkan anak-anak untuk mengambil kendali yang sangat jarang mereka alami saat hidup di dunia yang dijalankan oleh orang dewasa. Mereka bebas untuk mengekspresikan pengalaman emosional mereka — bagaimana rasanya menjadi mereka. Dengan akses ke dunia internal ini, saya, sebagai terapis bermain, dapat membantu anak menemukan cara-cara alternatif untuk mengatasi kekhawatiran mereka.

Bermain Mengungkap Dunia Emosional Internal Anak

Pertimbangkan seorang anak laki-laki berusia 6 tahun yang telah berulang kali menyaksikan kekerasan dalam rumah tangga dan berperilaku agresif di sekolah — dia telah dicap sebagai pengganggu. Dia masuk ke sesi dengan rombongan miniatur mobil — sekantong penuh harta — dan dalam sekejap, mengubah ruangan menjadi medan perang dengan rumah boneka dikepung.

Bermain dan kenyataan tidak jauh berbeda.

Pada pandangan pertama, anak laki-laki ini mungkin tampak seperti anak agresif yang melampiaskan amarah dalam permainannya, tetapi bagi terapis, ia mengungkapkan dunia kesakitan. Anak itu membawa dirinya yang ketakutan dan rentan ke dalam sesi dengan menugaskan saya sebagai korban. Dalam peran ini, saya harus berulang kali berusaha untuk membela keluarga saya dari orang jahat di rumah boneka yang tidak dapat diprediksi — saya merasakan bagaimana rasanya menjadi dia di rumahnya, di mana dia berulang kali dikepung.

“Bersiaplah orang jahat mendekat!” dia berbisik tepat sebelum memulai serangan. Mobil polisi mainan yang saya kirim tidak dapat menghentikan mereka. Kemudian saya diberitahu bahwa bahkan orang baik di rumah telah berubah menjadi jahat. Teman-teman saya di rumah boneka tidak lagi bisa dipercaya, dan saya dipaksa untuk bertahan dengan serangan gencar melalui setiap pintu dan jendela. Saya merasa bahwa tidak peduli berapa banyak saya berjuang, saya terjebak. Tidak banyak yang bisa saya lakukan.

Saya mengalami ketidakberdayaan yang harus dia toleransi setiap hari. Kemarahan dalam permainannya, seperti yang diungkapkan di sekolah, kemungkinan merupakan reaksinya terhadap perasaan sakit dan takut yang mendasarinya. Perasaan terlalu berlebihan baginya untuk diungkapkan dengan kata-kata — dalam permainan dia mampu mengungkapkan apa yang tidak dapat dia temukan bahasanya.

Atau pikirkan seorang gadis berusia 8 tahun yang kecemasannya begitu kuat hingga membuatnya bisu. Gejalanya telah menguasai tubuhnya juga. Dia mengalami kesulitan buang air besar dan kesulitan menelan.

Upaya untuk menggunakan kata-kata selama sesi pertama kami sia-sia, tetapi begitu dia keluar dari rumah boneka, dia memberi suara pada karakter. Orang tua mainan mengangkangi pesawat kecil dan tiba-tiba menghilang ke sudut ruangan yang tersembunyi. Anak-anak di rumah boneka itu sendirian.

Riwayat keluarga mengungkapkan bahwa sang ibu mengalami komplikasi medis yang menakutkan setelah saudara kandung terakhirnya lahir, dan sang ayah memiliki pengalaman imigrasi yang mengerikan. Anak ini sangat takut kehilangan mereka. Permainannya menempatkan perasaan ke dalam tindakan yang terlihat.

Terapi Bermain Menawarkan Alternatif

Untuk anak laki-laki di sketsa pertama, bersikap agresif di sekolah mungkin terasa seperti satu-satunya cara bagi pasien muda saya untuk menghindari menjadi korban. Tetapi terlepas dari perasaan rentannya sebagai korban, dia tidak akan memiliki kesempatan untuk mengatasi rasa sakit dalam kehidupan rumah tangganya. Terapis memahami hal ini dan bekerja untuk menyatukan bagian-bagian itu dalam permainan.

Aku mengeluarkan penembak mainan setiaku, dan tepat di tengah serangan orang jahat yang paling mengerikan dari anak itu, pendekar pedang saya berteriak: "Orang jahat tidak diperbolehkan! Keluar dari sini orang jahat !!! ” Dan sesuatu terjadi. Saya berbicara untuk bagian dirinya yang merindukan ketenangan dan keamanan. Meskipun karakternya tampak marah, mereka mengekspresikan keinginan untuk melindungi diri mereka sendiri — kami telah menemukan cara yang cukup aman untuk mengatasi kerentanan pasien saya.

Bacaan Penting Terapi

10 Cara Membantu Terapis Anda Membantu Anda Lebih Banyak